孝感隔热条PA66 六届西部职业教育论坛：聚焦标准建设，引西部职教高质量发展

12月5日孝感隔热条PA66，由重庆市教育科学研究院、四川省教育科学研究院、陕西省教育科学研究院联主办的六届西部职业教育论坛在重庆两江新区拉开帷幕。

本届论坛以“贯通·融·支撑：以标准建设引西部职业教育高质量发展”为主题，旨在搭建高水平交流平台，推动现代职业教育体系高质量发展。论坛开幕式由重庆市教育科学研究院党委书记范卿泽主持。

教育部职业教育发展中心导、市教委职成教处导及西部12省市教育研究机构代表、职业院校骨干教师、行业企业代表及出版社代表近500人参加论坛。

开幕式上，陕西省教育科学研究院院长惠均芳表示，陕西教科院通过构建标准体系、深化教学改革、强化教研支撑三项举措，推动职业教育实践落地。此次论坛旨在建立西部职业教育共同体，实现“五个一”目标：建立一个作机制、搭建一个协同平台、用好一个研究中心、共建一个资源库、创建一个职业品牌，促进西部12省市职业院校及科研机构联攻关。她强调，需突破区域壁垒，通过跨区域联调研、数字化资源共享、校企作联盟等路径孝感隔热条PA66，缩小东西部职业教育差距，提升整体办学水平，助力新时代西部大开发战略实施。

高等教育出版社总编辑贾瑞武指出，推动西部职业教育高质量发展需聚焦四方面举措：联打造高质量教材体系，构建知识融通、产教融的教育支撑；深化职业教育规律研究，发挥院校优势培养高素质技能人才；推进数字化智能化转型，以人工智能等技术赋能教学改革与教师能力提升；扩大国际交流作，依托“一带一路”提升中国职教国际影响力，输出中国方案与文化。通过协同创新、服务国家战略、深化产教融及国际化发展路径，助力西部职业教育实现内涵式发展，为教育强国建设提供支撑。

重庆市教委职成教处处长吴岚指出，重庆作为西部唯一直辖市孝感隔热条PA66，正全力打造全国职业教育重镇。当前，西部职教正处于提质培优关键期，对此吴岚提出了三点倡议：构建三维立体标准体系，推进办学条件、业教学及评价认证标准的闭环管理；推动中高本衔接与产教标准对接，支持跨区域实体化协同平台建设；强化产教融与国际开放，共同开发具有国际影响力的职教标准。

镜头之外，是年轻的美食博主精心设计的摆盘、光线和角度。通过这些勾起人强烈食欲的画面，塑料挤出机设备博主们积攒起了巨大的流量和众多的“粉丝”。

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教育部职业教育发展中心教学教材处处长刘义国指出，当前我国职业教育正处于构建高质量体系的关键阶段，而西部作为国家战略布局的重要区域，亟须通过标准化建设破解业设置滞后、产教融不足等难题。他从标准建设的价值战略、标准体系的重要特征、数字化转型实践路径以及实施保障机制等方面强调，职业教育标准要力求覆盖先进制造、数字产业等新兴域，通过动态调整实现业与产业的对接。

刘义国提出构建“政策协同+产教融+教研支撑”的三维推进体系，旨在突破西部12省市地域壁垒，共同攻克职教高考改革、课程思政创新等难点，通过标准互认、资源共享和人才联培养，为新时代西部大开发战略提供坚实的人才支撑。

开幕式结束后，刘义国作题为《教育强国视野下的职业教育业教育改革》的主旨报告。他围绕《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》精神，从其内容、属、特质等方面阐述了建设现代职业教育体系的落地路径与提升关键。

省级对话交流环节，来自西部12省市教育研究机构职教研究部门负责人和教研员围坐一堂，共话职教建设与高质量发展。当天下午的论坛聚焦师资培养、业建设、课程改革、教材开发等议题，以题经验分享的形式展示了西部地区中、高职及职业本科院校的典型做法及实践成果。

本届论坛共为期两天，参会代表还分组考察了重庆工业职业技术大学与重庆市女子职业高级中学，并开展分组研讨，进一步凝聚共识。

作为西部地区职业教育域的年度盛会，论坛自2019年举办以来，已逐步成为推动区域职业教育协同创新的核心平台。本届论坛的成功举办，不仅彰显了西部职业教育在标准化建设、产教融等域的实践成果，更标志着职业教育服务国家战略、赋能区域发展的新起点。（资讯）

原标题：六届西部职业教育论坛在重庆隆重举行 聚焦标准建设引西部职教高质量发展孝感隔热条PA66